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改变孩子一生的36堂人生课
橡树国际教育机构更新时间:2015-12-28 12:17:58
最新章节:第45章 尊重别人就是尊重自己(4)开会员,本书免费读 >
“如果真的爱孩子,就把他推出门去历经风雨;如果真的爱孩子,就让他去错误中寻找真理;如果真的爱孩子,就放手让他自己学会为自已负责,承担他应承担的责任和义务,培养他做一个可以独立生活的人,让他成为一个完整而健全的人。”
上架时间:2008-04-01 00:00:00
出版社:上海科学普及出版社
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不吼不叫培养好孩子(家庭教育丛书)
一本专门写给家长的家庭教育实用指南。随着现代教育的发展,“家校共育”逐渐成为了儿童教育的主流。许多父母开始自觉地意识到,教育不仅仅是学校的事情,也是父母的责任。然而,父母在教育的过程中时常会产生困惑:我的孩子到底在想些什么?应该给孩子什么样的爱与呵护?什么样的行为更有利于孩子的成长?《不吼不叫培养好孩子》从家庭教育的重要性、培养优秀孩子、培养自信孩子、培养明事理孩子、培养诚信孩子等大方向出发,针对亲子14.5万字 - 会员
如何让孩子爱上阅读
爱读书的孩子成绩都不会差。本书是青少年阅读指导名师庄重首部图书作品,每周有四万名孩子跟着庄老师学习阅读,本书浓缩了庄老师的教学精华。书中庄老师紧紧围绕“如何让孩子爱上阅读”这一主题,重点解决了孩子“不爱读、不会读、不知道读什么”的问题。除理论方法,本书还配有一些真实有趣的阅读故事、中高考作文范文以及好词好句。随书赠送“智勇书单大冒险”,让读书像打游戏一样好玩。俞敏洪推荐本书:庄重老师写的这本《如何亲子5.8万字 - 会员
教养2:余世维家庭教育课
一个人一生中接受的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育和企业教育等,其中家庭教育是所有教育的基础。优秀的家庭教育不仅是孩子在激烈的社会中胜出的决定性因素,也能让孩子一生幸福。那么,父母怎样做才能给孩子更好的家庭教育呢?本书中,余世维博士结合自己成功培养两个优秀女儿的心得,从教养方法、家庭氛围、习惯养成、规划制定等8个方面系统讲授如何教育孩子,为父母提供了具体的建议和方案,让孩子学习好、会做人。亲子7.8万字 - 会员
英才是家庭造就的(白金版)
这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长,并助力女儿顺利走过高考的过程。作者是老师,同时也是一个普通的家长,通过老师和家长的双重视角,真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性,“望子成龙”是中国家长的通病,但这是否是家长的一厢情愿?家长怎么做才能真正帮到孩子?家长如何为孩子的未来做好助推器?家长怎么接受自己的孩子不那么完美?作为一个过来人,作者想要告诉家长们:孩子的成败,不单单掌握在孩子亲子14.1万字 - 会员
这样培养孩子才优秀:家长必修的12堂课
没有教育不好的孩子,只有不懂教育的家长。家长都知道培养孩子要讲科学,但往往各种教育理念学了一大堆,却还是不知道该怎么做。要想培养出优秀的孩子,关键在于找对方法。戴东老师致力于亲子教育培训工作多年,积累了丰富的经验。他针对家长最关心的有关孩子的学习兴趣、学习方法、亲子沟通、行为习惯、师生关系、早恋、沉迷网络等问题给出了极具实操性的解决方法。已有数十万名家长见证了奇迹——他们的孩子不仅在生活态度、行为亲子8万字 - 会员
孩子开窍要趁早:小学拔尖成长指南
这是一本写给小学家长的“家庭教育指南”和“学业规划指南”。本书提炼了小学家长面对的最棘手的50个问题:幼儿园刚毕业的孩子如何适应小学?父母和孩子不在一起,怎么办?孩子可以经常“转学”吗?孩子作业总写到深夜怎么办?如何处理家校关系?……针对这50个极为实用、“接地气”的问题,海北老师给出了一阵见血的分析和拿来就能用的解决方法。一本书教会家长走出误区,陪孩子走稳人生第一步,全面解决孩子的学业规划和学习亲子23.5万字 态度对了,学习就稳了
本书既有给家长的“陪伴策略”,也有写给孩子的学习方法,适合家长和孩子共同阅读,帮助孩子塑造好的学习态度和学习习惯。第一部分:解决孩子不爱学、不自律、懒惰、厌学等学习态度问题;第二部分:找到各科成绩下滑的症结,精准提分第三部分:如何运用好的策略来高效提分;第四部分:升学关键期,如何“临阵磨枪”,聪明地走“捷径”考出高分。亲子11.4万字- 会员
英才是怎样造就的(第3版)
王金战老师多年率领学生奋战于高考战场,有其独到的见解。他与隋永双合作的著作《英才是怎样造就的》,由重庆出版社出版,在社会上产生了较好影响。这样一位热爱学生、富有责任心和教学智慧的老师能为学生铺设通往名牌大学的金色台阶。本书将给无数在高考战场上苦苦挣扎的高中生和他们的家长,提供开卷有益的启迪和竞争领先的引导。阅读这本书只需要一天,你的孩子将得到精彩的一生!亲子15.2万字 学习力就是竞争力:中小学生学习力提升策略
写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。亲子15.1万字