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实用数字X线体层影像诊断学
高剑波 丁昌懋更新时间:2020-07-24 14:57:08
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介绍数字X线断层摄影及其他数字放射领域各项技术的临床应用,主要包括脊柱/下肢全长摄影功能、双能量减影功能、动态摄影及数字平板胃肠道造影能等。以各种检查技术和手段为主线,以人体各系统/部位疾病展开,配合高质量的影像学图片及相关文字说明,图文并茂地展示数字断层融合及其他数字X线技术的临床应用。其中断层融合及动态摄影对于颅颈交界畸形的形态和功能观察在国内图书中尚未发现有相关内容。
品牌:人卫社
上架时间:2017-01-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
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儿科专科医师规范化培训教材:呼吸系统疾病分册
该书是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材,旨在为儿科专科医师提供规范化培训指导。书中系统地介绍了儿科呼吸系统疾病的诊断、治疗和管理,内容涵盖了呼吸系统的解剖结构、生理功能、常见疾病(如哮喘、肺炎、支气管炎等)、少见疾病、诊断技术(如肺功能测试、影像学检查等)以及治疗策略。此外,还涉及了呼吸系统疾病的预防措施、患者教育和长期管理等内容。医学29.7万字 - 会员
基层儿科医生能力提升培训教程
内容主要包括儿童生长发育、营养等常见保健问题,新生儿复苏、黄疸与感染,儿童肺炎、贫血、惊厥、先天性心脏病、出疹性疾病、急腹症等常见疾病诊疗,新生儿代谢筛查、预防接种等常见临床医疗活动。医学25.2万字 - 会员
妇产科学(第2版)
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性,提高可读性,树立大教材观,使教材医学41.1万字 - 会员
处方审核实践系列教程:皮肤科疾病、五官科疾病分册
本系列教材共计8个分册,分别为:心血管系统、内分泌系统分册;呼吸系统、消化系统与电解质及营养分册;神经系统、精神科分册;血液系统、免疫系统、泌尿生殖系统分册;肿瘤、疼痛分册;皮肤科、五官科分册;抗感染药物分册;中成药分册。由湖南省药学会、湖南省药师技能培训中心组织,由具有丰富处方审核培训经验的讲师团队共同编写。每个分册除了对理论知识进行总结外,更注意实践与操作,开创性的在处方审核培训教材中使用思维医学11.9万字 - 会员
超声医学专科能力建设专用初级教材:战创伤和训练伤分册
国家卫生健康委能力建设和继续教育中心组织国内外超声领域的权威专家和临床实际工作者,以严谨、务实的态度,紧密结合超声医学领域技术发展和临床应用实际,分层、分类、分级地制定了我国超声专业技术人员能力需求和岗位培训标准。在此基础上,组织全国90多位知名专家历时一年时间,呕心沥血,认真编写了一套集权威性、系统性、科学性、原创性、实用性于一体的超声专科岗位培训初级教材,力争为“超声医学专科能力建设”项目实施医学14.1万字 - 会员
临床技能与临床思维系列丛书:全科医学分册
本套丛书不仅涵盖了常见临床技能的操作,拟定了每个临床技能操作的规范规程,而且结合临床易致医疗事故与差错的情景还原成实训案例,以实情实景引导临床技能操作,全面培养学生的临床思维能力和临床操作能力,受众广范。适用于实习医师培训、住院医师规范化培训、全科医生培训及各种临床技能大赛的培训。特别适合模拟情景教学的应用。分册包含内科、外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉科学分册、全科医学分册等。本分册主要涵盖全科常用医学17.4万字 - 会员
内科学:血液内科分册(第2版)
本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。医学21.7万字 - 会员
急诊医师核心能力建设系列教材:急诊超声分册
本书为急诊医师核心能力建设系列教材分册之一,以气道管理基础理论及实际操作、气道真实病例为线索,以病理生理学改变为基础,结合临床实例,提炼临床经验要点,对急诊气道管理进行阐述和梳理,帮助临床医生掌握正确的基础知识,提高急诊医师的气道管理水平。医学9.1万字 - 会员
住院医师临床诊疗能力提升手册
本稿为区域性住培教材,由东北三省+内蒙古自治区各住培基地组织专家编写,内容为住培学员内科、外科、妇产科等常见疾病的诊疗等,旨在提高住院医师的诊疗能力。全稿政治方向、思想导向及意识形态正确,科学性强,符合国家各项法律法规的规定,无政治导向及版权问题。编写模式上区别于传统教材编写模式,以病例为引导,侧重于疾病的症状和诊疗方法,将不同疾病及其诊断、鉴别诊断等临床思维过程引入,以锻炼学员诊疗能力。全书主要医学33.1万字