阶段一（A和B）中的学生几乎都进行口头作文，作文的内容与圣经故事、英国史、地理、自然史紧密相关，在课程中几乎不需要专门列出来，通常就像叙事一样。老师们的劳动中没有什么比仔细地、系统化地教授作文更徒劳的...