逆袭2 高考的那些年那些事
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出糗

浑浑噩噩地上了一天的课,第二天就出糗了。物理老师在黑板上写了几个题目,叫了几个同学上去解答,很不幸,我就是其中一个。

上黑板答题,对于学习好的学生来说,是一个展示自己的机会,对于我这种学习不好的人来说,简直是折磨。随着一起上黑板的几个人一个个地下去了,而我手上的粉笔头换了几个角度,愣是没有写出一个字。

待了好一会,物理老师也让我下去了。我转身的时候,看到全班六十多双眼睛齐刷刷地盯着我,心里突然一慌,脚下一空,踏空了台阶,幸好第一排的桌子挡住了我,不然真的是洋相出尽。我像是一只斗败的公鸡,灰溜溜地回到了自己的座位。

我天真地以为这样的出糗镜头不会再度出现,没想到它就像病毒一样,繁殖能力惊人。接连着,我在好几门学科上出糗了。某个时刻,我也试图去改变这样的境遇,但那仅是灵光一现,7秒后就忘记了。后来我发现,这一切是因为我还没有找到一个人或者是一件事让自己去努力,对自己狠点,把决定付诸实践。

有一首歌叫《明天会更好》,少年要对明天充满希望,明天是新的开始,明天会有意想不到的事情在等着你。我的明天,90%的时间都是暗的,只有10%的时间是亮的。这10%的时间是我在操场上跑步,让我暂时躲避老师出题时看我的目光,让我躲避其他同学在疾速解题而我装作在埋头苦思的尴尬。

踉踉跄跄地混到了周末,校门口站满了接学生的家长。而我正在犹豫要不要回去,因为回去也是一个人。除了晚上回家睡觉,父亲根本不会在家里待着。一个人熬到最后,室友全部走了,实在是无聊,我随便拿了几本书,坐上了回家的末班车。

晚上回到家,相看无言,父亲也没有问我在学校适不适应、过得好不好,而我也习惯了这种沉默。

在家里待了两天,有种奇怪的感觉。有某个东西对于我来说很重要,需要狠狠地抓住,而我却不知道是什么。

我开始想上学的目的是什么,我拼命地去寻找些许理由,却发现在已知的世界是一片空白。我尝试着做一些计划,却不知道从哪里开始、到哪里结束。思考让我陷入了深深的迷茫中,这种情况一直在持续。

第一次月考,三科不及格;第二次月考,五科不及格;第三次月考……

由于跟不上整个班级的学习进度,我逐渐成了这个班级的边缘人物。自我放逐于一群不好好学习的人中,听着他们胡乱地谈天说地。这里就像一片沼泽,一个个泥足深陷,进来容易,要出去的人必将经历千辛万苦。一路飘红的学习成绩让我越来越迷茫。

HZ中学一年一度的秋季运动会来了,原本要报名参加100米短跑的我错过了最后的报名时间。

运动会在HZ中学是除了各种月考之外最大的活动,举行开幕仪式的时候,观众席上坐满了家长。整场运动会,我一直在躲着观众席,因为我怕被别人问起家里的事,那是我始终不愿提起的秘密。每当周围的人谈论自己父母的时候,我会自觉地走开,不然埋藏在心底的某个东西会被莫名地戳痛。

运动会结束后,期末考试也不远了。这一段时间,整个班级突然安静了下来,平时那几个吵得最凶的边缘人物也尝试着看书,做几道题。身处这种气氛,我也尝试着挣扎一下,背了几个公式、几个题型。如果运气好点,瞎猫碰上死耗子,也可以押对题。

期末考试试卷下来,我拼命地回想脑中仅存的几个公式,做选择题时先看选项,再看题目,这个选项有点熟悉就选,我自己也不知道为什么。做完选择题,自我感觉良好,后面的填空和大题就是大片大片的空白,没办法蒙了。

好不容易完成了所有学科的考试,高一上学期的学习生活正式宣告结束。这样的高中生活和我想象中的差距还是很大的,做了无数个决定想要奋起,却又被现实无情地打压,没有毅力,没有耐心,浮躁的心一直不能平静。

也许我一开始就是错的,高中三年并不是一个年少轻狂、目空一切的年纪,而是一个放低姿态、努力汲取营养与价值的年纪。从我踏入这个学校起,我就走在一条错误的道路上。

那些成绩优秀的学生从军训第一天就开始预习课本的知识,或者更早地在暑假已经开始学习高中的知识,这样,他们才可以在第一节课上做到游刃有余。而我像一个傻子一样,一度怀疑自己的智商。

成绩落后很多,我也没有采取什么有效的措施去补救,而是前一秒做决定,后一秒就抛之脑后。越积越多,没了信心,不知为何而存在,不知为谁而学习。

高考第一个100米,当所有人都迈开了自己的步伐,朝着既定的目标前进时,我却在起跑线上迷了路。想找一盏灯光,找个寄托,给自己一个坚强的理由。