活的教育书:孩子归爱所有
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第79章 盯住你前面那个人

盯住你前面那个人

马锦绣

做教师的,或多或少会产生这样的疑惑:有些孩子智商并不低,可成绩怎么就是提不上呢?

同样的学校,同样的老师,同样的教材,同样的试卷,为什么一些孩子能轻松得高分,而一些孩子总在中下游徘徊?

以下是我亲身经历的故事:

批好了中考试卷,得知小谢的数学成绩是108分,全年级285人,她排在68名,比初三接手该班时的212名有了长足的进步,我心里涌起了别样的滋味。

说实话,小谢小学六年一直是被老师宠爱的好学生,上初中前,我曾经与她家长一起分析可能会遇到的各种困难、压力甚至屈辱,希望增强她的承受力,毕竟她以前走得太顺了。

即便这样,小谢还是承受了比她所能想象到的更多的压力,有时老师轻轻地责备、同学一两句话都刺激着她敏感的神经。她很努力,每门功课厚厚的笔记本就是明证,上数学课,仔细地听,飞快地记,生怕漏掉什么关键的地方。她甚至放弃了午休,牺牲了所有课外时间,可事实上她连作业都做不完,她想请教老师与同学,可不会的问题一大堆,又不知从哪开始。她的前后左右都是好学生,她的同桌还是班里的第一名。

接班后的一天,她找到我,心灰意冷地对我说:老师,我完了,单数学一门课,我同桌考了118分,我只有76分,怎么可能追得上别人,我真是太苯了。

相比小谢的学习成绩,她的心态更让我担忧。凭心而论,她是个聪明地孩子,但她的自卑和盲目成了她学习的阻力。我非常难过,我辜负了她家长对我的嘱托,更不知道怎样才能帮她找回自信!

第二天,我把她叫到了办公室,问道:你参加过赛跑吗?

参加过,还不止一次呢,她不解地看着我。

那么,我问你,你往前跑的时候,是盯着你面前的人呢,还是追随远远在你前面的第一名呢?

当然是面前的人,看远处根本没用!小谢回答。

我说,那就对啦,学习也一样,好高骛远的盯着第一名,除了让你沮丧外,还有可能因为盲目而失足以至于跑得更慢。而你前面一个人与你距离并没有多大,那才是你切实可行的目标,盯紧他,跟住他,一步一个脚印,踏踏实实前进,一个一个地赶上,一个一个地超越,才是你最要紧的。

小谢似懂非懂地点点头。

从那以后的表现与状态看,小谢似乎真得明白。

因此,小谢中考拿高分也就不足为奇了。

由此不难得出:不少孩子学习感觉困难,成绩不理想,归根结底是学习方法出了问题。教师就是要帮助学生解决前进道路上的绊脚石,只要找到适合自己的方法,脚踏实地,考高分自然水到渠成、轻而易举。