杨秀英 兰小云

本书主要介绍了我国应用型人才贯通培养现状、国外职教体系衔接体制机制、应用型人才贯通培养实施方案制定、应用型人才贯通培养实践探索、应用型人才贯通培养制度设计等，以应用电子技术专业和信息安全技术专业分别介绍了中高职贯通培养模式实践经验和高本贯通培养模式实践经验，并提出了推进我国现代职业教育体系构建的对策建议。本书采取“理论-现状-政策”的构思结构，思维严谨，理论与实践相结合，政策与应用相结合，是一部可